Description : Parlons de souveraineté à l’école est un cahier destiné aux enseignants. Il regroupe 40 activités à réaliser en classe, qui visent à éveiller les étudiants du Québec à la question de l’identité nationale. Ces activités s’adressent à tous les groupes d’âge, de la maternelle à l’éducation des adultes. Elles regorgent de façons originales d’aborder la question de la souveraineté nationale, tout en amenant les jeunes à former ou à étoff er leur jugement politique. Par des recherches, des études comparatives, des jeux, des activités créatives, les étudiantes et étudiants du Québec s’ouvriront à l’actualité politique et pourront, en temps et lieu, agir concrètement pour appuyer les convictions qui deviendront les leurs, peu importe la nature de ces convictions.

L’auteur : Surtout connu pour avoir été pendant 16 ans (1983-1999) président de la Confédération des Syndicats Nationaux (CSN), Gérald Larose est titulaire d’une licence en théologie et d’une maîtrise en service social de l’Université de Montréal. Reconnu pour son humanisme, ses talents de négociateur et son sens de la communication, sa réputation n’est plus à faire. Il a œuvré notamment à titre d’enseignant et de chercheur, et a été à la tête de plusieurs conseils et comités impliqués dans le domaine socio-économique du Québec. Il est aujourd’hui président du Conseil de la souveraineté du Québec. Gérald Larose s’est toujours intéressé aux mouvements sociaux et au développement des capacités de la société civile. Outre les relations industrielles et les pratiques de négociation, ses objets d’étude, d’enseignement et d’intervention touchent l’économie sociale, l’insertion, le modèle québécois de développement, les comparaisons internationales, la langue et la citoyenneté.